DPCT

Departamento de Política Científica y Tecnológica - DPCT

El Departamento de Política Científica y Tecnológica (DPCT) fue creado como parte del Instituto de Geociencias en 1985 por el profesor Amílcar Herrera. El profesor Herrera también fundó el Instituto. Desde sus inicios, el Departamento ha realizado investigaciones en temas relacionados con la Política Científica y Tecnológica, siendo pionero en esa área en Brasil y América Latina. DPCT adopta la perspectiva de que la evolución de la Ciencia y la Tecnología es un proceso social y, como tal, está determinado por factores políticos, económicos y culturales. Así, el Departamento ha venido realizando investigaciones tanto multidisciplinares como interdisciplinares desde su creación. Este factor se refleja en el perfil de sus grupos de investigación y profesores y en sus proyectos de investigación; que se ha realizado tanto en Brasil como a nivel internacional en dos subáreas principales (estudios de innovación y estudios sociales de ciencia y tecnología). DPCT ha sido reconocido como uno de los centros de investigación líderes en Política Científica y Tecnológica en América Latina.

La visión pionera de la DPCT también se reflejó en la creación de su Programa de Posgrado en Estudios de Política Científica y Tecnológica (PPG-PCT), primero de su tipo en Brasil y América Latina. El Programa se inició con una Maestría en 1988, a lo que siguió la creación del Doctorado en 1995. A imagen del Departamento, el PPG-PCT ha sido de carácter interdisciplinario, trabajando en las siguientes áreas de investigación:

• Historia y Teorías de la Ciencia y la Tecnología;
• Ciencia y Tecnología en el Proceso de Desarrollo;
• Estrategias de Ciencia y Tecnología y Actores Sociales;
• Cambio Tecnológico, Transformaciones Sociales y Medio Ambiente;
• Gestión de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación.

En 1998, tras la creación de títulos universitarios en Geografía y Geología por parte del Instituto, el Departamento comenzó a ofrecer módulos relacionados con políticas. La actividad docente en ambas titulaciones tiene un carácter interdisciplinar y los estudiantes entran en contacto con la investigación realizada por el profesorado departamental.

DPCT realiza actividades de divulgación como cursos de extensión. También alberga la Revista Brasileña de Innovación (RBI), la principal revista brasileña sobre temas relacionados con ciencia, tecnología e innovación.