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El objetivo de la DGEO es el análisis, interpretación y explicación de los procesos y fenómenos del presente en su dimensión espacial a partir de la articulación de escalas (local, global, territorio nacional) de los nuevos fundamentos de la región, del rol de fronteras y redes técnicas en la actualidad, de los nuevos nexos de la constitución del lugar, de la inseparabilidad de los elementos que componen el espacio natural y el espacio geográfico. Los objetivos de producción de conocimiento geográfico consistente y la formación de investigadores, técnicos y profesores se cumplen a través de encuestas a nivel de graduación y posgrado y disciplinas que comprenden los elementos constitucionales, relacionales e instrumentales de la Geografía.

El objetivo del estudio de la DGRN es el aprovechamiento de los recursos naturales y sus condicionantes geológicos, sociales, políticos, legales, económicos y ambientales. Se trata de la naturaleza y origen de las provincias metalogénicas, los depósitos de hidrocarburos, los acuíferos y los acondicionadores geológicos para la ocupación urbana y las obras de ingeniería, particularmente con respecto a Brasil, con miras a definir teorías y parámetros que contribuyan al descubrimiento y uso sostenible de estos recursos . La DGRN busca la formación de recursos humanos capaces de contribuir al desarrollo científico y tecnológico de las Geociencias de manera autónoma, crítica y original, de acuerdo con el bienestar y las necesidades de los recursos naturales de la sociedad, la preservación del medio ambiente y el desarrollo social y económico del país.

La DPCT centra su actividad investigadora en el campo del desarrollo e innovación científico-tecnológico, ofreciendo también docencia de grado y posgrado (Maestrías y Doctorados). La evolución de la Ciencia y la Tecnología es un proceso social y, como tal, sujeto a factores de carácter político, económico y cultural. Con base en un tratamiento interdisciplinario, el DPCT se dedica al análisis del proceso de generación y difusión de la innovación, la evaluación de sus implicaciones en los países en desarrollo, la definición de estrategias y mecanismos orientados al desarrollo científico y tecnológico, y a la comprensión de los procesos en relación con la transición hacia la sostenibilidad, como medio de agilizar el desarrollo hacia un futuro viable e inclusivo.